Letramento de Futuros nas escolas

A futurista Rosa Alegria explica que o futuro é um campo de múltiplas possibilidades que precisa ser explorado desde a escola

em 16/06/2025

Cunhado pela UNESCO, o termo letramento de futuros propõe o uso prático do futuro como território de conhecimento. Quando incorporado ao currículo escolar, ele contribui para a formação de jovens mais criativos e resilientes, capazes de lidar com incertezas, antecipar o futuro e, principalmente, criá-lo. 

Quem explica é Rosa Alegria, futurista e mestre em Estudos do Futuro pela Universidade de Houston. Em entrevista à Casa Firjan, ela destaca que essa disciplina é essencial no processo educativo, especialmente em um mundo onde as mudanças são rápidas, não lineares e, muitas vezes, imprevisíveis.

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